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#Noticias relacionadas con La medición de la equidad educativa en España y la OCDE: un análisis multidimensional utilizando indicadores compuestos
11 resultados. Mostrando del 9 al 11
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La motivación estudiantil, clave de la brecha de género en los campos STEMPublicado el 19/07/2021 Ciencias Sociales
La demanda de profesionales en el campo de las disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas crece y es previsible que esta tendencia continúe en los próximos años.
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La pandemia ha incrementado las desigualdades educativas afectando principalmente a los más desfavorecidosPublicado el 21/09/2021 Ciencias Sociales
Las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación publican el informe ‘Indicadores comentados del sistema educativo español 2021’.
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Los alumnos que hacen prácticas en empresas ganan un 6% másPublicado el 26/09/2022 Ciencias Sociales
El porcentaje promedio de estudiantes españoles que alcanza altas competencias es del 7%, frente al 11% del conjunto de la Unión Europea y de la OCDE. Las fundaciones Sociedad y Educación y Ramón Areces presentan el informe anual ‘Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2022’.
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