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#Noticias relacionadas con Efectos de la separación por género en la educación
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Aumentar la presencia femenina en los gobiernos de países en desarrollo beneficia a las políticas de salud pública y educación
Publicado el 07/06/2016 Ciencias Sociales
Lo expuso Sonia Bhalotra, economista de la Universidad de Essex, en el encuentro V NCID Research Workshop, sobre pobreza y desarrollo de la Universidad de Navarra y la Fundación Ramón Areces, en el que han participado ponentes del FMI y universidades de siete países.
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Existen problemas, pero sería injusto ignorar que la educación española ha experimentado en los últimos años un avance importante
Publicado el 15/09/2016 Ciencias Sociales
Publicación del informe Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2016.
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Una nueva web de Defensa facilita el acceso a sus archivos y patrimonio cultural
Publicado el 09/03/2017 Ciencias Sociales
El Ministerio de Defensa ha presentado esta mañana una nueva página web - Patrimoniocultural.defensa.gob.es- con la que quiere acercar a toda la sociedad y hacer mucho más accesibles el legado que conserva.
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Carmen Vela: "La bioeconomía ayudará a resolver los retos del Planeta"
Publicado el 01/02/2017 Ciencias Sociales
La Secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación del Ministerio de Economía y Competitividad destaca en la Fundación Ramón Areces que "tenemos necesidades acuciantes" y que "vamos a llegar a un momento de no retorno". "Estoy convencida de que la ciencia va a ser capaz de resolver estos problemas", añade.
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Enrique Barón: "La unión económica y monetaria de la UE no tiene futuro sin la unión política"
Publicado el 17/01/2019 Ciencias Sociales
Enrique Barón, expresidente del Parlamento Europeo, inaugura el ciclo de conferencias: El Futuro de la Gobernanza económica europea: aspectos económicos, jurídicos, sociales y políticos.
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La tasa de "ninis" vuelve a los niveles de antes de la crisis
Publicado el 18/09/2019 Ciencias Sociales
La Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación presentan el informe Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2019
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Expertas creen que el Covid-19 puede aumentar el número de estudiantes en Educación Superior
Publicado el 22/06/2020 Ciencias Sociales
Un estudio realizado por las fundaciones Ramón Areces y Europea Sociedad y Educación concluye que los jóvenes españoles de 18 años se inclinan por los estudios de Educación Superior en periodos de recesión económica.
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El bajo dinamismo empresarial en España dificultará la recuperación del empleo perdido por la crisis del COVID-19
Publicado el 08/07/2020 Ciencias Sociales
La Fundación Ramón Areces presenta la monografía: Dinámica empresarial en España y digitalización: retos ante la nueva crisis del COVID-19, elaborada en colaboración con el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie).
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