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Las habilidades blandas: determinantes, futuro y diferencias de género
XXII Concurso Nacional para la Adjudicación de Ayudas a la Investigación en Ciencias Sociales
Economía Aplicada
Investigador Principal: Luis Alejandro López Agudo
Centro de investigación o Institución: Universidad de Málaga
Sinopsis
Tradicionalmente, el ámbito de la Economía de la Educación y los estudios educativos, así como las recientes pruebas internacionales de rendimiento académico, han prestado gran atención a las habilidades duras, dentro de las que se enmarcan las competencias de los estudiantes. Sin embargo, a medida que aumenta el conocimiento sobre las habilidades que la población necesita para desarrollar sus tareas en el mundo laboral y personal, más se pone de manifiesto que existen otras habilidades blandas que pueden llegar a ser tan relevantes como las habilidades duras en estos ámbitos.
En este contexto, la evidencia empírica actual sobre habilidades blandas para el caso de España en lo referente a sus determinantes e influencia en la vida laboral de la población es bastante escasa, además de mayoritariamente correlacional. Adicionalmente, las potenciales diferencias de género que podrían existir en estas habilidades tampoco han sido exploradas en profundidad. Es por esto que, en el presente proyecto, se pretende aportar evidencia empírica sobre estos aspectos de las habilidades blandas, apoyando la misma en el uso de técnicas cuasi-experimentales que permitan la obtención de resultados lo más próximos posibles a la causalidad. Para ello, se contará con numerosas y ricas bases de datos, así como con un conjunto de técnicas econométricas cuasi-experimentales.
La presente investigación tendrá como resultados la elaboración y envío para su publicación en revistas de alto impacto indexadas en el Journal Citation Reports (JCR) de cuatro artículos de investigación sobre esta temática.
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