Actividades Ciencias Sociales

La pandemia de coronavirus ha ido acompañada de una enorme oleada de información falsa y engañosa. Las noticias falsas y los bulos son sumamente peligrosos porque generan confusión, fomentan la desconfianza en las instituciones y ponen en peligro la salud pública. En este coloquio se abordaron, entre otras cuestiones, las fórmulas para combatir eficazmente la difusión de desinformación en las circunstancias actuales de pandemia.

Desde marzo de 2019 vivimos una pandemia imprevista cuyas consecuencias en el ámbito económico ha generado, en determinados sectores (restauración, hotelero, sector público y servicios), una situación de insolvencia (probable, inminente o actual) en muchas empresas (personas jurídicas, profesionales o empresarios) y también en las personas naturales consumidores por la situación de desempleo a la que se han visto abocados, que resultará muy difícil de superar sin medios adecuados. Esta conversación se ocupó de los medios y herramientas existentes en nuestro ordenamiento jurídico para paliar y superar las dificultades económicas o situación de insolvencia en que se encuentran actualmente las empresas (personas jurídicas o naturales profesionales/empresarios) o particulares (personas naturales consumidores).

La pandemia derivada de la covid-19 ha provocado que la brecha entre hogares de renta alta y baja ya no sea solo digital, sino que ahora sea también educativa. La educación va a ser cada vez más digital y por ello resulta clave implementar un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje en igualdad de oportunidades educativas. Jorge Calero, catedrático de Economía Aplicada en la Universidad de Barcelona, aseguró en este debate que el cierre de las aulas durante la pandemia incrementaría la brecha educativa. Por su parte, Almudena Sevilla, Catedrática de Economía y Políticas Públicas en la University College London, aseguró que hacer tutorías para apoyar a los alumnos de más baja renta económica, que son los que se pueden quedar más atrás, puede ser una solución para evitar la brecha educativa.

Una de las mayores novedades que ha traído la covid-19 al análisis y seguimiento de la situación económica es el uso de indicadores económicos en tiempo real. El rápido movimiento de la pandemia y la necesidad de hacer un seguimiento continuo de su impacto sobre la actividad económica ha generado un gran interés por obtener información que permita medir el estado económico como los pulsómetros que muchos llevamos en la muñeca.

La pandemia de covid-19 ha producido, además de una dolorosa pérdida de vidas humanas, una recesión sin precedentes y un desigual impacto entre hombres y mujeres. Si bien la incidencia de la enfermedad es menor entre las mujeres, la propensión a percibir la gravedad de esta y cumplir con las restricciones es menor entre los hombres. ¿Qué ha ocurrido en el mercado de trabajo?, ¿y en el ámbito familiar?, ¿existirá mayor conciliación de la vida laboral y familiar tras la pandemia?

Desde que estalló la pandemia de covid-19, las políticas internacionales, nacionales y locales han tenido distintos grados de éxito para contener y reducir la propagación del virus. Los ponentes examinaron el impacto de covid-19 y los desafíos de la política de desigualdad global desde las perspectivas institucionales, de género y de salud. También se centraron en el impacto local significativo de covid-19 en ciudades y regiones, los impulsores del crecimiento económico nacional, pero también a menudo la manifestación de desigualdad dentro de las áreas metropolitanas.

La pandemia derivada de la covid-19 ha puesto de manifiesto las necesidades que existen alrededor del problema del envejecimiento y la dependencia. Se trata esta de una dimensión que irá ganando peso en los próximos años con la progresiva jubilación de los ‘baby boomers’. En esta conversación se analizó la complejidad y la magnitud de este problema desde distintas perspectivas y se formularon ideas para abordarlo en el futuro.

La pandemia derivada de la covid-19 ha dado lugar a una profunda crisis humana, social y económica en todo el mundo. En este contexto desfavorable, la Unión Europea aprobó diversos programas de ayudas, siendo el más importante el denominado EU Next Generation. Los ponentes en este coloquio coincidieron a la hora de sugerir reformas, mayor transparencia, evaluación continua y coordinación para garantizar que estos fondos promuevan progreso a largo plazo o de forma sostenida.

La pandemia provocada por la covid-19 ha motivado cambios radicales en la economía, en el modo de trabajar, en los hábitos de compra, en la gestión sanitaria, en la labor investigadora, en la vida política, en los procesos productivos… Son cambios que afectan especialmente a los jóvenes y a los mayores, y nos hacen pensar que necesitamos un nuevo contrato social, ese conjunto de acuerdos implícitos o explícitos entre ciudadanos, que estructuran nuestra convivencia como sociedad, en ocasiones apoyados en normas legales, en parte en prácticas institucionales y en parte en servicios públicos. En esta conversación online, quisimos analizar cómo serán las relaciones entre todos los agentes sociales y las instituciones a partir de ahora.

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