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Emma García

Desigualdad educativa al inicio de la escuela: brechas, tendencias y estrategias para abordarlas

Ciencias Sociales Conferencia 5 de octubre de 2017 Madrid

En colaboración con:

Fundación Europea Sociedad y Educación

  • Descripción
  • Programa

La evidencia muestra que las brechas educativas por nivel socioeconómico se desarrollan en los primeros años de la vida de los niños y no desaparecen. Por tanto, es crítico evaluar los diversos aspectos de las desigualdades tempranas tanto en el hogar como en la escuela. En esta presentación se revisan la magnitud y tendencias en las brechas educativas al inicio de la escuela, así como una serie de estrategias polifacéticas existentes en distintos distritos escolares destinadas a reducirlas.

Jueves, 5

19:30

Desigualdad educativa al inicio de la escuela: brechas, tendencias y estrategias para abordarlas

Emma García
Universidad de Georgetown e investigadora en el Economic Policy Institute (Washington, D.C.)

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