Estado del sistema educativo español 2025

En la actualidad es la directora de dicho Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Es también directora de la Revista de Educación, publicación científica trimestral del Ministerio de Educación y Formación Profesional español indexada en el Journal Citation Reports (JCR) y en el Social Sciences Citation Index (Thomson Reuters) entre otros.

A nivel internacional ocupa diversos cargos en la OCDE. También es miembro del comité ejecutivo de la Asamblea General de la Asociación Internacional de Evaluación (IEA) y miembro del Consejo Rector del IESME (Instituto de Evaluación de la Organización de Estados Iberoamericanos).

Es autora de numerosos artículos e informes relacionados con la evaluación educativa en España y participa habitualmente como conferenciante en congresos nacionales e internacionales sobre educación y evaluación. También imparte cursos de desarrollo profesional para profesores, directores e inspectores.

Jesús Ibáñez Milla

Licenciado en Ciencias Matemáticas en la especialidad de Estadística e Investigación Operativa por la Universidad Complutense de Madrid. Funcionario del Cuerpo de Estadísticos Superiores del Estado.

Desde el año 2007 es Subdirector General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, unidad en la que ha venido desempeñando distintos puestos desde 1991. Esta Unidad es la encargada de realizar las estadísticas educativas en España, excepto las específicas del sector universitario, además de coordinar y elaborar la estadística internacional educativa, donde se enmarca la recogida internacional de datos de los sistemas educativos y formativos, denominada Cuestionario UOE. Forma parte de los diferentes grupos de trabajo de la estadística internacional.

También ha participado en reuniones del Grupo de cooperación Técnica de los Indicadores ODS 4 (TCG) del Instituto de Estadística de la UNESCO, así como participa en el ámbito nacional en el Grupo de Trabajo de la Comisión Interministerial de Estadística sobre los indicadores de la Agenda 2030.

Benito Arruñada

Es Catedrático de la Universidad Pompeu Fabra y la Barcelona School of Economics, Investigador Asociado de FEDEA, expresidente de la Society for Institutional and Organizational Economics. Investigador sobre organizaciones e instituciones económicas, con especial atención a la regulación, los derechos de propiedad y la contratación. Autor de La culpa es nuestra: Cómo las preferencias ciudadanas frenan las reformas en España (La Esfera de los Libros, Madrid, 2025). 

Miguel Ángel Sancho

Presidente de la Fundación Europea de la Sociedad y la Educación. Doctor en Derecho. Postgrado en el Programa de Alta Dirección de Empresas (PADE) del IESE. Fue presidente del Grupo Educativo Fomento.  En el año 2004 inicia la Fundación Europea Sociedad y Educación para contribuir a la mejora de la calidad de la educación por medio del análisis y la investigación educativa desde una perspectiva interdisciplinar. Publica periódicamente trabajos sobre políticas educativas y sociales; y participa como ponente en seminarios y conferencias nacionales e internacionales.